联合国教科文组织提出，终身学习是21世纪人的通行证。而终身学习通过“四个学会”来实现，即 “学会学习、学会做事、学会合作、学会做人”，这也被称为21世纪教育的四大支柱。 为了使学生加深对“四个学会”的理解，增强学习的目的性、积极性和主动性，锻炼用文字和语言表达自己认识的能力，学校决定举办“四个学会”学生主题演讲比赛。

一、比赛方法

1.每名同学必须撰写一篇演讲稿，要求围绕主题（可以谈对其中一个或几个学会的理解），结合自己的实际情况谈认识，自拟题目。要求800字以上，用稿纸誊写。由班主任老师收缴、以班为单位组织初评（可选部分学生干部参与）、提出修改意见并指导学生进行修改。班主任可以利用班会时间进行辅导。

2.以班级为单位进行演讲选拔赛。参加选拔赛的选手不少于学生总数的30%。各班按照学生总数的8%左右选拔出参加决赛的选手。

3.学校统一安排决赛阶段的比赛。

二、时间安排

1. 9月6—15日,全校学生撰写演讲稿，15日上交班任。

2. 9月15—20日，班任初审演讲稿并提出修改意见后发给学生。

3. 9月21—30日，学生修改演讲稿（最终定稿的演讲时间控制在4—6分钟），班级对修改后演讲稿进行初评。

4. 10月上旬第一次文体活动时间，班级选拔赛，根据实际效果选出参加决赛选手。

5.学校决赛，时间另行确定。

三、评奖

决赛阶段，由部分教师和学生组成评委会，用现场书面评分的方法评选。根据参赛选手人数，按照1:2:3:4的比例评选出一、二、三等奖和优秀奖，颁发奖品和奖状。

教 务 科

2013年8月28日