2024年8月20—21日，我校利用两个下午时间举行了秋季学生篮球比赛。在校的四个班级分别选派男、女各一支代表队参加了比赛。

这次比赛学校领导重视，魏鑫校长热情关注，党支部书记任世杰亲临现场组织比赛，教务主任包嘉范主持比赛并担任裁判长。这次篮球赛取得了令人满意的效果。

比赛结束后，包嘉范主任做了总结。他从三个方面高度评价了这次篮球比赛：

一、同学们热情参与，高度关注比赛，运动员努力拼搏，不怕累，不怕苦，甚至不怕伤痛，表现了积极进取，为集体荣誉而战的良好体育风尚和关心热爱班级的集体主义精神。

二、同学们遵守比赛时间和比赛纪律，付出学校的安排，保证了比赛正常进行。各班观赛的同学秩序良好，加油助威时情绪健康文明，没有出现不利于团结的言行。场内队员总体上做到了文明有序，听从裁判员的指挥，服从判罚。队友之间团结协作，基本没有个人英雄主义的苗头。

三、篮球运动知识逐步增加，技术水平明显提高。比照上学年的两次比赛，球员的球技和场上氛围都明显进步，尤其是女队，得分率大幅攀升，队友之间的传接、挡拆等配合意识逐步形成，得分意识增强，因此初步具有了可看性，减少了可笑因素。全校篮球运动水平进入了良性、可持续发展的层面。

对于比赛过程中出现的一些不符合要求、值得注意和改正的现象，包主任指出：

一是部分队员攻守动作幅度过大，用力过大过猛的倾向值得注意；女队表现的伤害程度虽然不会太大（最多是破皮或出血类），但出现的频次较多。这些打法既存在伤害对手和自己的危险，有存在影响团结的隐患。今后在训练和比赛中要注意改变。

二是篮球基础知识的欠缺比较明显。向男队应懂得死球要等裁判允许在罚球（严格说应是裁判把球交给发球队员）、掷界外球的位置规定、暂停和换人的运用等应首先知道。还有时间方面的3秒、5秒、8秒等规则也应了解，避免出现男队被盯防的持球队员抱球不动的低级做法。其次是要逐步学习和体会场内位置的分工及战术运用（如联防与盯人等）。女队至少首先知道带球跑违例、二次运球违例等，避免把篮球打得像橄榄球。

篮球知识的了解不但是打球的需要，也是看球的基础。我们要力争以篮球知识点普及、技术水平的提高和比赛中规则执行的严格程度相互促进，同步提高。

三是比赛中出现了个别队员对他人不尊重甚至谩骂的语言。虽然是个案（仅1人次），但性质严重。这反映了当事人对比赛的意义存在认知上的较大偏差，也暴露了与同学不友好、不团结的心理取向。这种行为已经对班级荣誉和整个学校的活动造成了不良影响，学校对此提出严厉批评。请该同学认真反省自己的行为，深刻认识其危害，并向有关领导和同学道歉，尽量消除影响。借此机会也向存在类似倾向的同学提出警醒，切勿出现类似现象。另外19班和20班男队比赛被裁判判为消极现象，取消名次，学校予以支持。

包主任总结之后，任书记为获奖的代表队颁发了奖状。

                                                 （2024/9/26）

附：获奖班级

男子组      冠军      2024级新生班

女子组      冠军      2024级新生班

            亚军      铁路乘务（1）班

            第三名    幼儿教育（1）班、计算机应用 (1) 班